要素之间相互作用之所以构成系统,因为()

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所属分类:哲学题库
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 要素之间相互作用之所以构成系统,因为()
A.系统是要素之加和构成的整体
B.系统要素之间不存在任何加和性关系
C.要素之间存在着相干性的相互作用
D.系统的性质都可分解还原为要素性质或性质之和
E.系统新质的功能与要素及其相互作用无关

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述科学假说的作用。

【◆参考答案◆】:其一,科学假说是形成和发展科学理论的必经途径。其二,假说是发挥思维能动性的有效方式。其三,不同假说的争论有利于科学的发展。

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学观察

【◆参考答案◆】:
是人们在科学认识中有目的、有意识地对事物和现象进行感知、描述和记载的方法。所以它是获取感性材料的一种活动。

(4)【◆题库问题◆】:[多选] “无形学院”具有如下特点:()
A.以优秀科学家为中心
B.立足于自由联合
C.进行通信交流和自由讨论
D.往往是多学科性的
E.为了坚持特定的学术主张

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段:()、()、()和()

【◆参考答案◆】:准备阶段;酝酿阶段;顿悟阶段;验证阶段

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是解释?解释的结构是什么?

【◆参考答案◆】:1)科学解释:就是对所观察的现象作出合规律的阐述,就是将现象放于规律起作用的范围。2)类型:a.演绎解释:规律解释个别现象。b.概率性解释:用统计规律解释某一现象;c.功能性解释:用功能定律解释某一功能;d.结构性解释:用结构解释某一功能;解释的结构:1)能解释的规律是什么—定律发现;2)规律起作用的条件是什么—条件发现;3)被解释的现象是什么—现象发现;4)如何确定其推理链---推演形式(操作,程序,操作规则)发现

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么?

【◆参考答案◆】:(1)十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想产生的科学前提。(2)德国的古典哲学和黑格尔的辩证法是恩格斯自然辩证法思想产生的哲学前提。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何理解“科学问题是科学研究的逻辑起点”?

【◆参考答案◆】:
科学问题,是指一定时代科学认识主体在当时知识背景下提出的关于科学认识和科学实践需要解决而又未解决的矛盾,它包含着一定的求解目标和解答域,但尚无确定的答案。科学问题的特征是历史性,发展性,可解性,可变异性。
科学始于观察,来自观察,来自于对经验事实的概括和归纳。科学始于问题,只有提出问题,才能激发人的好奇心和探索的兴趣。科学只垂青那些有准备的头脑,即带着问题进行观察的头脑。科学就是"从问题到问题"不断进步的过程问题是科学的血液,是科学的生命。即使是已经证明某问题为不可能,对科学的发展仍然是有益的,有时,人们对旧问题有了更好理解时,新的问题往往随之而生。只有提出问题才能分析问题与解决问题,从这个意义上说,提出问题比解决问题更重要。:"解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步"。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学研究始于观察。

【◆参考答案◆】:
错。科学研究的起点是问题而不是观察。科学研究是一种有目的的探索活动,探索的目的是由问题引起的。科学研究的观察是有目的的,而观察的目的,又是由所要研究的问题所确定的。故上述观点错。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 形而上学自然观与近代自然科学的关系?

【◆参考答案◆】:
近代自然科学为了把自己对自然界的认识建立在对自然界的精细研究的基础上,它所采取的主要分析方法是分析、解剖的方法。这种研究方法为科学认识积累了大量的经验材料,也是近代自然科学获得巨大进展的基本条件。但是这种做法也给人们留下了一种孤立地、静止地思考问题的习惯。人们已获得的关于自然界的认识主要是对机械运动的认识,自然界的普遍联系和运动、发展还远没有通过自然科学本身的认识被揭示出来,这就使得近代自然观具有形而上学和机械论的特征。

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